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　　央廣網河南分網消息 據中華網報道：如今,社會競爭格外激烈,競爭對象也日趨低齡化。四月,關于“幼升小”的討論又一次讓家長們逐漸焦慮起來。據了解,現(xiàn)在的小學基本上都會進行幼升小擇校考試,小小的孩子承受著巨大的考試壓力,在彷徨不安中度日。那么,有什么方法才能為孩子減壓,讓家長不再“找耳撓腮”呢?

　　對于家長來說,“幼升小”是幾乎每一位家長都需要經歷的一場噩夢。面對“別人的孩子全部起跑了,自己的娃還在原地踏步”的現(xiàn)狀,哪位家長還能淡定地說“順其自然”呢?此時,“幼小銜接課程”成為大多家長的第一選擇,面臨社會競爭的壓力,家長動用一切力量為孩子“搶跑道”。

　　面對教育質量參差不齊的教育市場,鋪天蓋地的廣告,對于家長來說,為孩子挑選一家教育質量高、效果好的培訓機構應該現(xiàn)在最為困擾的問題,為此,教育行業(yè)專家給出了幾點建議:

　　一、教育資質

　　為孩子挑選培訓機構,應先了解這個機構的資質,根據國家相關規(guī)定,開辦社會培訓機構必須得到當?shù)亟逃�主管部門的批準,學員在報名前可要求培訓者出示有關證明或直接向教育部門咨詢。比如上海優(yōu)質培訓機構至慧學堂,其隸屬于精銳教育[微博]旗下品牌,精銳教育是中國領先的高端教育連鎖機構,由北大、哈佛精英創(chuàng)立。

　　另外,正規(guī)教育機構都有專屬的官網網站,家長們可以通過網站了解此機構的大致情況,并且了解其教育背景。家長們也可以通過網絡、論壇等途徑了解網友對此機構的評價,若搜索結果均為負面評價,家長們應慎重選擇。

　　二、師資力量

　　在選擇培訓機構時不要太盲目,首先要看培訓學校的規(guī)模,以及它的教師團隊,這點直接關系著孩子能夠在這里收獲什么。深入了解之后,可以帶上孩子去試聽一下課程,了解它的教學內容、教學模式,以及老師與孩子的互動情況,輕松、開放的課堂氛圍孩子更加容易接受。

　　正規(guī)的培訓機構對教師都有一套評估體系,所聘任的教師具有真才實學及豐富的教學經驗,甚至在一些語言與課外培訓機構中還會有大量的外籍教師。這些培訓機構為了不斷提升師資力量,也會為教師進行培訓,就像至慧學堂的老師均通過哈佛大學教育學院培訓一樣,能夠帶給家長、孩子更多的安全感。

　　三、教學體系

　　面對學校滿堂灌的教學方式,孩子們會有抵觸、喪志興趣的情緒。幼升小是孩子對學習建立興趣最重要的時期,越來越多的培訓機構開始采用美式教育,小班教學,更加注重啟發(fā)與互動,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,并提升孩子主動思考和學習的能力。

　　專家所了解的至慧學堂,教育體系更加開放,具有引導性。課堂上采用“IDT多元趣味教學體系”、哈佛案例教學法、多媒體課件和奇趣道具讓孩子能夠在游戲中學習到知識,讓枯燥的知識變得趣味化,大大提升課堂教學的效率。

　　對于如今培訓機構泛濫的時代,互動與引導的教學方式贏得不少家長的認同,獨創(chuàng)的課程體系融合中國的應試教育與西方的教育理念的精髓,才是面臨“幼升小”孩子與家長的最佳選擇。