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　　央廣網河南分網消息 昨日,鄭州市市區民辦初中綜合素質評價過程性評價開始。

　　民辦初中綜合素質評價分為過程性評價和階段性評價。綜合素質過程性評價時間為6月27日至29日,由各學校自主進行;綜合素質階段性評價時間為7月2日,由各民辦初中學校聯合進行,不多次組織進行。

　　首日火爆 評價流暢

　　早上6點多,鄭州實驗外國語中學門口,家長們已經自覺地排起了長隊。

　　過程性評價開始后,學生及家長按照校門口展板上“過程性評價”地點安排,根據學生姓氏的首字母查找到對應的評價教室,經評價人員驗收評價材料后,都能很快領取到階段性評價通知單、評價點分布圖及學生須知。

　　鄭州實驗外國語中學負責人說,“過程性評價”主要是到所報志愿學校進行小學階段素質報告冊的審核、領取評價證等。學生需要準備的評價材料有小學素質教育報告冊原件及1至6年級頁的復印件,學生近期同底版一寸免冠彩照三張,獲獎證書原件及復印件。

　　首日,不少家長、學生輾轉志愿學校參加過程性評價,場面火爆。從熱門民辦初中整體情況來看,過程性評價秩序井然。

　　一次評價 結果共享

　　往年,每所民辦初中都有自己的評價工具,學生報考兩所學校就要參加兩所學校的評價,就需要根據各學校的情況分別準備內容。

　　今年,鄭州市在評價材料的選擇和評價工具設計上,由原來學校自行組織,完善為民辦初中學校聯合委托第三方專業機構進行。

　　據悉,第三方專業機構是國內權威的第三方評價機構,該機構通過對國家小學課程方案、鄭州市內九區使用教材版本、鄭州市區小學幾年來學業狀況水平等進行了調研、座談、研磨后,制定出評價工具。

　　市中招辦負責人表示,這種辦法,既有利于解決初中學校對小學的課程方案與課程標準、小學畢業生學業質量狀況研究把握不準的問題,又有利于解決依據國家中小學教育質量綜合評價體系的要求對學生進行綜合評價、落實“評價育人”的問題,也有利于解決對小學階段的教育教學的導向問題。

　　以校為本 自主錄取

　　階段性評價采取民辦學校聯合評價,成果共享,自主錄取的辦法。在結果使用上采取“一次評價,成果共享”辦法,在錄取方式上采取“以校為本,自主錄取”的辦法。在階段性評價結束后,結果會被第三方教育評價機構同時分派給學生選報的兩所學校。這兩所學校將綜合過程性評價結果、階段性評價結果,對報名該校的學生進行預錄。

　　根據報名人數情況,學校采用不同的錄取方式。當報名人數少于或等于該校招生計劃數時,新生錄取直接“注冊登記入學”。當報名人數多于學校招生計劃數時,根據綜合素質評價結果錄取新生。

　　已被民辦初中學校錄取的鄭州市區小學畢業生不再參加就近分配。未被民辦初中學校錄取的鄭州市區小學畢業生,按照“免試、相對就近入學”原則,將參加市區小升初就近分配,到公辦學校就讀。

　　任何學校和機構不得私下組織任何形式的評價,如發現,可撥打舉報電話0371-86101870,15238070009(短信)投訴。 (記者 趙文靜)