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　　3歲幼童CEO氣質(zhì)培訓班、兒童皇家馬術(shù)、兒童高爾夫暑期夏令營……暑期，不少家長給孩子報名參加各類培訓班，成為一些孩子的“第三學期”。

　　學費動輒數(shù)萬元，宣傳廣告聽著“唬人”，這些帶著“貴族氣質(zhì)”“私人訂制”色彩的培訓是高端大氣還是拔苗助長？

　　CEO幼童培訓班一年學費5萬元 是否具備接受能力？

　　“培養(yǎng)3至8歲孩子未來領(lǐng)導力，使其具備領(lǐng)導者必備的領(lǐng)導力和競爭力。”在廣州市東風路的一家培訓機構(gòu)外墻上貼出了這樣的標語。工作人員介紹說，該機構(gòu)招收3至12歲的兒童，課程包括“培養(yǎng)CEO”氣質(zhì)等在內(nèi)的多項“開發(fā)類”課程。一周1至2次課程，每年學費5萬元。

　　廣州市天河區(qū)一家高爾夫球會在暑期開設(shè)了兒童高爾夫興趣培訓班，為期5天，接受3歲以上兒童報名，一天1000元，不包含食宿。該球會鄧教練告訴記者，培訓內(nèi)容主要包括揮桿姿勢、禮儀培訓、高爾夫常識等，“主要培養(yǎng)孩子的耐力和意志力。”

　　如此昂貴的培訓機構(gòu)，受到一些家長歡迎。家住廣東佛山市的廖先生給兩歲的女兒報了學費8800元的私人英語(精品課)培訓班，一周兩節(jié)課，一個班15人左右。“現(xiàn)場報名人數(shù)很多，不到一個小時報名就滿了。”廖先生說。

　　近年來，不少天價培訓班開始瘋狂“生長”，虛假宣傳、霸王條款等問題也開始“浮出水面”。有數(shù)據(jù)顯示，2016年上半年，全國消費者協(xié)會共受理教育培訓服務(wù)投訴2626起。近年來，消費者對教育培訓服務(wù)的投訴每年都超過5000起。

　　目前，市場上的一些高端培訓教學成果難以評估。不少家長向記者反映，報名的時候說得天花亂墜，但實際上對孩子的幫助效果跟宣傳所要達到的成果相差很大。

　　“貴族班”變“托管所”是培養(yǎng)還是看護？

　　記者在廣州一家培養(yǎng)兒童CEO的“國際”培訓機構(gòu)發(fā)現(xiàn)，時值周末，有幾名幼童在室內(nèi)玩耍。

　　“培養(yǎng)CEO氣質(zhì)課程”有什么內(nèi)容？該工作人員拿出課程內(nèi)容向記者展示，包括以填空為主的思維訓練課、以動手能力為主的模具組裝等。

　　“其實就是給孩子找了個保姆，托管照顧一下孩子。小孩子們在里面打打鬧鬧的，也就是想給孩子找個一起玩的環(huán)境。”廖先生說，“再加上同小區(qū)的孩子都報了培訓班，總不希望自己的孩子落人后。”

　　像這樣“跟風”的家長不在少數(shù)。深圳市光明新區(qū)一家馬會的工作人員告訴記者，很多家長帶小朋友過來，都是跟著周圍的朋友一起來的，且家庭經(jīng)濟條件都不錯。“對于家長來說，平常都在一個圈子里，別人報名了自己當然不能甘于人后。”

　　記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，不少類似的兒童天價培訓班以“高端”“貴族”為噱頭，而課程實質(zhì)內(nèi)容與托管班相差無幾。此外，有的培訓班里安全問題突出。深圳市光明新區(qū)一家馬會今年初成立，原本是一家供成年人學習馬術(shù)的私人會所，如今培養(yǎng)3歲兒童騎士，但教練、場地等基礎(chǔ)設(shè)施卻沒有針對兒童做出調(diào)整，安全堪憂。

　　按照國家相關(guān)法律法規(guī)，教育培訓機構(gòu)都按照民辦學校辦學資格進行審批，需要具備相對獨立的辦學場地，具有正規(guī)教學計劃和管理制度，滿足消防安全條件等；擁有組織機構(gòu)代碼證、辦學許可證等證件，才算是合法正規(guī)。但記者發(fā)現(xiàn)，一些培訓機構(gòu)的資質(zhì)也是問題多多。

　　一味追求“精英教育”易扼殺孩子的興趣

　　一些家長花錢給孩子報班，追求“優(yōu)雅氣質(zhì)”“精英教育”等高端培訓，往往是家長自己的興趣所在或者“跟風”報班，很少考慮孩子的感受。

　　一些家長望子成龍、望女成鳳心切。有的家長認為給孩子報昂貴的培訓項目是家長身份地位象征，一些培訓機構(gòu)正是利用這種心理，推出“高端”培訓課。

　　首都師范大學教育技術(shù)系副教授方海光說，有的家長想培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導氣質(zhì)和團隊引導能力，卻沒有考慮到孩子還不具備基本的接受反應能力和溝通能力。暑假的目的是為了讓孩子在心理和生理上得到放松。如今，參加大量的培訓班卻讓暑假變了味，壓力甚至比在校時還大，不利于孩子健康成長。應重視孩子的意愿，從孩子的興趣和承受力出發(fā)。

　　常年從事基層教育工作的北京市海淀區(qū)一小學教師李然認為，因為面子、升學等因素考慮送孩子參與暑期培訓，實則扼殺孩子的興趣，不僅可能學無所獲，還會導致對其他課外興趣產(chǎn)生厭惡情緒。

　　教育界專家建議，報名短期培訓之前，家長需多了解教育機構(gòu)的培訓項目，除了根據(jù)興趣選擇報一些培訓班外，可以鼓勵孩子在假期幫助大人做一些家務(wù)，提高孩子的生活技能等。