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　　面對即將到來的新學期，浙江傳媒學院學生陳娟開始出現焦慮、浮躁不安、失眠等癥狀，根據醫生診斷，她患上了“開學綜合癥”。

　　“開學綜合癥”又叫“開學恐懼癥”，是在假期結束之后開學之始，學生所表現出的一種明顯的不適應新學期學習生活的非器質性的病態表現。陳娟只是萬千患有“開學綜合癥”學生中的一員。

　　近日，中國青年網對全國609名大學生進行了問卷調查。結果顯示：36.12%的學生承認自己有“開學綜合癥”癥狀；其中，177名受訪男生中，29.94%承認患有該癥；432名受訪女生中，38.66%承認患有該癥狀；焦慮浮躁、情緒低落、內心恐懼是三大主要表現癥狀；暑期時，宅在家里、陪在父母身邊、上網聊天的三類人群最容易患上此癥；超六成學生認為可通過確立目標、減輕壓力、增強自信等方法來調節“開學綜合癥”。

　　暑期宅在家中最容易患“開學綜合癥”　　

　　圖為從大一至大三“開學綜合癥”患癥率柱狀圖。中國青年網記者 王龍龍 制圖

　　在本次調查中，609名受訪大學生中有220人表示有“開學綜合癥”，占36.12%。其中，196名受訪大一新生中，43.88%承認患有該癥；291名受訪大二學生中，34.02%患有該癥；107名受訪大三學生中，27.1%患有該癥。

　　大學生暑期度過方式多樣化，調查顯示：宅在家里、陪在父母身邊、上網聊天、打工兼職、外出旅游、閱讀充電、培養興趣、參加社會實踐、學車考駕照、復習考研，是十大最常見方式；其中，宅在家里、上網聊天、陪在父母身邊三類人群最容易患“開學綜合癥”，患癥率分別達40.5%、38.78%、38.05%，高于其他人群。

　　圖為暑期不同度假方式人群的“開學綜合癥”患癥率曲線圖。中國青年網記者王龍龍制圖

　　湖北醫藥學院大二學生曹曉宇，由于戀家情節比較嚴重，暑假選擇宅在家里度過，“開學后感覺有些不適應，比較焦慮煩躁，心情有些低落，沒有家人的陪伴就少了一些安全感。而且新學期課程比較緊，可能需要一段時間來調整自己。”曹曉宇說。

　　同樣的癥狀也發生在淮北師范大學學生黃飛身上，他表示，自己一向對游戲感興趣，暑假在家里除了打游戲，多數時間就是上網聊天。“每天都會聊天，有時會聊到凌晨一兩點鐘。”黃飛說，“開學后，感覺自己特別空虛，一時還沒有從網絡聊天的世界里擺脫出來。本來想通過網絡尋找朋友，拉進與朋友距離，現在看來并不是這樣。”