央廣網(wǎng)北京2月5日消息（記者李單）北京市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域去年以來，課程教材改革不斷向縱深發(fā)展，取得一系列顯著成績。

　　據(jù)了解，北京通過義務(wù)教育”遨游計劃”促進學校課程結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，北京48所實驗學校以提高課程效率、減輕學生課業(yè)負擔為著眼點，在課程管理、培養(yǎng)模式、教學方式、學習方式等領(lǐng)域積極探，清華大學附屬小的“1+X”課程、北京小學的四季課程等在全市乃至全國產(chǎn)生廣泛影響。“普通高中自主課程建設(shè)實驗”凸顯首都特色，24所自主課程建設(shè)實驗學校充分利用課程自主權(quán)，形成了“課程排課自主、課程目標自主、課程內(nèi)容自主、課程評價自主、課程主體自主、課程實施自主”的創(chuàng)新模式。2014年新京版教材全部通過教育部評審，京版教材秉承全新教育理念、富有北京特色，實現(xiàn)了橫向與電子教材相貫通、縱向與地方教材、校本教材相呼應(yīng)，為首都特色課程教材體系建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　此外，北京在首屆基礎(chǔ)教育國家級教學成果獎評選中取得可喜成績。2014年國家級教學成果獎評選第一次將基礎(chǔ)教育納入獎勵范圍，這是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域全國唯一、級別最高的政府獎項。北京市認真總結(jié)教學經(jīng)驗、積極推薦優(yōu)秀成果，在首屆基礎(chǔ)教育國家級教學成果獎評選中共獲得特等獎1項，一等獎8項，二等獎31項（具體獲獎名單附后）。這些成果充分體現(xiàn)了近年來北京市基礎(chǔ)教育教學改革取得的重要成就，北京市教委將加大對獲獎優(yōu)秀成果的宣傳推廣力度。