央廣網(wǎng)南寧8月21日消息（記者鄧君洋）廣西南寧市上林縣農(nóng)村家庭韋小飛一家，家中共有5口人，兩名勞動(dòng)力，家庭收入主要來源是依靠水稻種植，但是種田畝數(shù)少，收入低。家中共有3個(gè)子女，三人均通過助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè)，其中韋小飛和其姐姐韋小霞兩人繼續(xù)貸款在廣西高校就讀研究生，弟弟韋小飛說：“像我們這樣的家庭，如果沒有助學(xué)貸款，我們姐弟三人是無法共同實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，可以那么說，我們的人生因?yàn)閲�家的好政策而改變”�?/p>

　　古往今來，多少家庭特別是農(nóng)村家庭傾全家之力，只為供出一個(gè)“讀書人”，讓他能擺脫固有的落后與貧困，大學(xué)畢業(yè)能贏得更好的工作機(jī)會(huì)，獲得更豐厚的收入，見識(shí)到更廣闊的世界。而這個(gè)“讀書人”是這個(gè)家庭的希望，因?yàn)樗麑��?huì)帶動(dòng)一個(gè)家庭甚至更多家庭脫貧致富。教育扶貧，是貧困家庭“脫貧”的希望之門，而生源地信用助學(xué)貸款作為精準(zhǔn)扶貧、教育扶貧的重要手段，則為貧困學(xué)子搭起一座圓夢(mèng)大學(xué)的彩虹之橋。

　　十年助學(xué)貸款路 搭起圓夢(mèng)彩虹橋

　　2008年以前，廣西開展的是傳統(tǒng)的高校校園地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，主要是中國銀行與自治區(qū)屬的32所高校合作開展助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，2005年至2007年累計(jì)發(fā)放貸款3.28億元。但是，高校校園地助學(xué)貸款存在一定的局限性，商業(yè)銀行不愿意過多參與，市屬和民辦的高校不能獲得貸款，仍然有大量的貧困學(xué)生無法享受助學(xué)貸款的優(yōu)惠政策，廣西高等教育大眾化的進(jìn)程困難重重。

　　從2008年試點(diǎn)啟動(dòng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)以來，自治區(qū)教育廳和國家開發(fā)銀行廣西分行大力推動(dòng)全區(qū)14個(gè)地市、109個(gè)縣（區(qū)）成立具有編制和獨(dú)立法人資格的市、縣（區(qū)）級(jí)學(xué)生資助管理辦公室，2008年至2017年，廣西已累計(jì)發(fā)放生源地助學(xué)貸款136.4億元，受益貧困學(xué)生90萬人（216.4萬人次），貸款余額85.25億元，取得了發(fā)放額全國第一、貸款余額全國第一、受益人數(shù)全國第一的好成績(jī)。值得一提的是，廣西40%以上考上大學(xué)的學(xué)生都獲得了生源地信用助學(xué)貸款支持，大大緩解了因教致貧、因教返貧的情況，據(jù)統(tǒng)計(jì)，十年來共有1.1萬名研究生，46萬名本科學(xué)生，43萬名專科學(xué)生通過生源地信用助學(xué)貸款完成大學(xué)學(xué)業(yè)，其中，有超過萬名學(xué)子就讀于985工程高校，有120名是清華大學(xué)、北京大學(xué)，這些寒門學(xué)子勵(lì)志成才的故事正是對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”的最直觀寫照。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)代辦點(diǎn)展新容 合同電子化提效率

　　廣西不斷改進(jìn)工作、提升服務(wù)水平，在廣西形成良好的品牌效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。從2016年開始，廣西要求每一個(gè)地級(jí)市至少要選擇一個(gè)縣（區(qū)）開展生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)代辦工作試點(diǎn)，將生源地信用助學(xué)貸款辦理工作前移至鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)，使有助學(xué)貸款需求且符合貸款條件的學(xué)生及家長(zhǎng)就近到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的代辦點(diǎn)完成相關(guān)貸款申請(qǐng)手續(xù)以及簽訂貸款合同等事宜。截至目前，廣西生源地信用助學(xué)貸款代辦工作已覆蓋14個(gè)設(shè)區(qū)市的30個(gè)縣（市、區(qū)）的46個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如欽州市欽北區(qū)代辦點(diǎn)設(shè)立在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，玉林市容縣代辦點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，還有百色田東縣代辦點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府政務(wù)中心，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立代辦點(diǎn)根據(jù)情況精心選址，打通了服務(wù)群眾的“最后一公里”，真正實(shí)現(xiàn)了在家門口就能“辦貸”，有效避免學(xué)生及家長(zhǎng)排長(zhǎng)隊(duì)等候或多次往返奔波辦理業(yè)務(wù)等現(xiàn)象。今年，廣西在14個(gè)設(shè)區(qū)市的109個(gè)縣（市、區(qū)）全部開展生源地信用助學(xué)貸款電子合同工作。通過借助高拍儀、手寫板、身份證讀卡器等設(shè)備實(shí)現(xiàn)貸款辦理全流程無紙化操作。與以往相比，使用高拍儀高速掃描申貸材料省去了借款人復(fù)印證件等費(fèi)用，使用身份證讀卡器可以快速準(zhǔn)確獲取借款人身份信息，減少學(xué)生及家長(zhǎng)貸款辦理時(shí)間，充分體現(xiàn)“服務(wù)一線，方便群眾”的宗旨。

　　入學(xué)就業(yè)全程幫扶 還款救助繼續(xù)解憂

　　2017年12月起，廣西每年舉辦2次助學(xué)貸款畢業(yè)生雙選會(huì)，教育廳在畢業(yè)季為助學(xué)貸款畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，國家開發(fā)銀行廣西分行積極組織邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)有用人需求的企業(yè)客戶，為貸款畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)工作崗位，為助學(xué)貸款學(xué)生從實(shí)習(xí)到畢業(yè)工作提供通往優(yōu)質(zhì)企業(yè)的機(jī)會(huì)，提高就業(yè)扶貧的精準(zhǔn)性，實(shí)現(xiàn)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生從入學(xué)到就業(yè)的全程幫扶。2018年，廣西建立了助學(xué)貸款救助機(jī)制，近期出臺(tái)了《廣西生源地信用助學(xué)貸款還款救助實(shí)施細(xì)則》，對(duì)死亡、失蹤的畢業(yè)借款學(xué)生和因故喪失勞動(dòng)能力、無民事行為能力的畢業(yè)借款學(xué)生可以申請(qǐng)一次性代償全部應(yīng)還本息，對(duì)遭遇重大自然災(zāi)害類畢業(yè)借款學(xué)生，患有重大疾病類畢業(yè)借款學(xué)生或家庭成員以及經(jīng)濟(jì)收入仍特別低或失業(yè)的畢業(yè)借款學(xué)生可以申請(qǐng)代償當(dāng)年部分應(yīng)還本息，切實(shí)幫助特困借款學(xué)生解決畢業(yè)后家庭經(jīng)濟(jì)困難。

　　誠信教育貫穿始終 不忘初心伴你成才

　　廣西堅(jiān)持在各地各高校組織開展“誠信教育宣傳月”活動(dòng)，每年開展誠信巡回講座、貸款知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地推動(dòng)了校園誠信文化建設(shè)，各級(jí)學(xué)生資助管理部門貸款簽約前開展誠信承諾，促進(jìn)學(xué)生履約踐諾、按時(shí)還款。

　　“老師，我又來還貸款，請(qǐng)幫忙……”這是前個(gè)星期來欽北區(qū)學(xué)生資助管理中心幫其女兒刷卡提前還貸款的家長(zhǎng)李彩鋒對(duì)資助中心老師說的話。李彩鋒是欽北區(qū)大直鎮(zhèn)雙那村的一位村民，由于家庭3人讀大學(xué)，所以農(nóng)忙后他和愛人外出打工，3個(gè)子女分別都考上一本和二本，都是通過生源地信用貸款來完成學(xué)業(yè)。大兒子去年畢業(yè)后，李家長(zhǎng)馬上湊錢來一次性還請(qǐng)貸款，今年的女兒也畢業(yè)了，他又湊錢來一次性還清。他笑著對(duì)我們說：“我三個(gè)兒女讀大學(xué)，如果沒有貸款政策，也許其中某一個(gè)或兩個(gè)難以送了，現(xiàn)在他們畢業(yè)了，我和他母親打工湊點(diǎn)錢，孩子也努力找工作了，其實(shí)我一下也沒那么多錢，但借錢也總是要還清，謝謝政府……”

　　都安瑤族自治縣考上吉林大學(xué)的韋寒露同學(xué)因在縣資助管理中心辦理助學(xué)貸款時(shí)得到志愿者的熱情服務(wù)和感謝國家的好政策，連續(xù)兩年暑假都回縣資助管理中心幫忙宣傳貸款政策，每年很多像韋寒露一樣得到助學(xué)貸款幫助的同學(xué)都主動(dòng)申請(qǐng)加入助學(xué)貸款志愿者行列，他們都有同一個(gè)心愿“助學(xué)貸款點(diǎn)燃了我的大學(xué)夢(mèng)，照亮了我今后的生活，它是一顆種子，會(huì)茁壯成長(zhǎng)，它將盛開自強(qiáng)和感恩花，我將持續(xù)接力，將花朵傳遞給更多的人。”